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初中教师:小升初暑假安排很关键,做到这三点,初中学习不会差

2019-07-18  山头大王

大家好,我是一名初中一年级语文教师,本学期期末考试我所带的班级语文成绩平均分为:93.5分,荣获我校初一年级语文均分第一的好成绩,为此我很欣慰,也很有成就感。

我只是一名普通的中学教师,没有强大的家世背景,但我愿意用心来教孩子,不放弃每一个学生,因为我相信每个孩子都有发光点,只要不放弃,总有一天会成功。

我班里有个男生,偏科特别严重,数学次次100分,语文每次不及格,为此我曾找家长交谈,家长表示孩子天生就不是学语文的料,家里有12套房,即使以后没啥用,光靠收房租也可以生活的很好。

很显然孩子严重偏科没有引起家长的足够重视,家长早已给孩子铺好后路,即使学习成绩上不去也没关系,作为一名语文老师我相信,孩子既然能将数学学好,只要我不放弃,相信孩子语文成绩也不会差。

后来每周五放学我都会就将班里语文成绩最后三名带到办公室,给他们进行系统辅导,当然不收取任何费用,学校也有明文规定,老师不允许利用补课赚取费用,我之所以这样做,不为别的,只为我的孩子都能成为别人眼中的好学生。

经过一学期的努力,这三名孩子从原来的的不及格,期末考试都达到了80分以上,成绩偏科的那名男生竟然考了89分,为此他的爸爸妈妈特意给我做了一名锦旗,我很欣慰,我的付出终于有了回报。

初中和小学有着本质的区别,除了学科的增加,知识的深度也在增加,孩子们的接受水平也不同,孩子初一成绩不理想家长也不要过于着急,给孩子一个适应过程,暑假查缺补漏,不松懈,相信初二成绩会上去。

切入正题,今天我想和小学六年级家长朋友重点谈谈暑假该如何安排,才能让孩子顺利进入初中生活,并且学习成绩还不会差。

小升初暑假安排很关键,做到这三点,初中学习不会差

一、杜绝孩子玩手机游戏

手机游戏已经主宰了太多孩子的暑假、寒假以及空余时间,手机游戏就像是一颗“毒瘤”想要彻底拔除,必须要找出可以替代它的“新细胞”。

经过对多名学生的调查发现,孩子之所以玩游戏是因为游戏刺激、好玩,尤其是升了级很有成就感,这样的思想观念对孩子今后的发展其实很不利,孩子生活的太空虚,只有游戏才是他们的王者。

作为家长我们应该帮助孩子戒掉游戏,和孩子心与心交流,了解孩子玩游戏的真实原因,从根本上解决问题。

首先家长自己要戒掉游戏,这样你的话才有说服力,其次暑假带孩子做一些有意义的事情,鼓励孩子多读书,利用节假日带孩子旅游,分散孩子的注意力,让孩子忘掉游戏。

尊重孩子意愿,让孩子自己定一个暑假计划,找出孩子的兴趣点,努力达成孩子意愿,将孩子暑假生活安排充实,这样孩子就不会有精力和时间去想去玩对自己发展没有任何好处的游戏。

二、论读书的重要性

书—是人类最忠实的伙伴,它不仅可以将知识灌输给我们,更能够充实我们的生活,孩子接受知识的能力比成人要强,记忆能力也远远超过成年人。

这个暑假家长朋友可以带着孩子到书店,让孩子自由选择喜欢的书籍,家长不要考虑价格高低,只要问孩子:“你是否真的愿意将这本书读完?”即可,和孩子达成共识后,孩子选择再多的书籍,家长定要毫不犹豫购买。

书购买完成后,家长利用空闲时间,和孩子一起读书,给孩子做一个好的榜样,读完一本书,家长和孩子进行交流互动,彼此说一下对书的看法和见解,双方提出各自的观点,这样即可达到鼓励和引导孩子多读书的目的。

只有让孩子养成读书的好习惯,孩子进入初中以后才会有愿意花时间去研究和学习初中的课程。

三、提前预习初一年级课程

初一孩子将接触七门考试科目:语文、数学、英语、生物学、地理、道德与法制、历史。相对于小学来说增加了四门课程,很多孩子因为暑假贪玩两个月,升初一以后问题就来了,心无法收回来,学习成绩很不理想。

建议家长朋友提前给孩子预习一下这七门课程,至少要弄明白这些科目的大致内容,不少培训机构也推出小升初衔接班,作为一名初中教师我认为,小升初衔接班上与不上,区别不大,最主要还是要培养孩子自主思考、学习的能力,这样孩子进入初中以后学习起来才不会吃力。

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